走訪企業(yè)參觀學(xué)習(xí) 著眼未來(lái)砥礪前行|學(xué)生赴企業(yè)進(jìn)行認(rèn)知實(shí)習(xí)

作者:景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院官網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2023-12-29

為強(qiáng)化人才培養(yǎng),提高學(xué)生實(shí)際操作能力,促進(jìn)學(xué)校和企業(yè)實(shí)現(xiàn)資源共享,深化產(chǎn)教融合。2023年12月26日-27日23級(jí)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)3-4班學(xué)生走進(jìn)陶博城認(rèn)知實(shí)習(xí),真正做到了把課堂融入企業(yè)。此次特邀請(qǐng)騰訊官方老師主講,針對(duì)直播帶貨與數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)的方向深入教學(xué),學(xué)生與主講老師也進(jìn)行專(zhuān)業(yè)上的交流與溝通,主動(dòng)提出在學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到的問(wèn)題,讓學(xué)生受益匪淺。同時(shí)也對(duì)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)有了進(jìn)一步的了解,加深了解對(duì)行業(yè)人才需求的條件,對(duì)自己的人生規(guī)劃更加的清晰,也對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)能力的提升更上一個(gè)臺(tái)階,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中也明確了方向與目標(biāo)。

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課程中,講師通過(guò)豐富的案例和深入淺出的理論,為我們揭示了電子商務(wù)的內(nèi)在邏輯和未來(lái)趨勢(shì)。其中,講師對(duì)電商模式的深度剖析。他指出,隨著技術(shù)的發(fā)展和消費(fèi)者需求的變化,電商已經(jīng)從單純的線上購(gòu)物平臺(tái),轉(zhuǎn)變?yōu)槿诤狭松缃?、?nèi)容、服務(wù)的多元化商業(yè)生態(tài)。同時(shí)在演講過(guò)程中學(xué)生與主講老師也進(jìn)行專(zhuān)業(yè)上的交流與指導(dǎo),學(xué)生主動(dòng)提出在學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到的問(wèn)題,主講老師耐心的為學(xué)生講解,讓許許多多的學(xué)生都受益匪淺。

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為了讓同學(xué)們對(duì)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)有了進(jìn)一步的了解,加深了解對(duì)行業(yè)人才需求的條件,對(duì)自己的人生規(guī)劃更加的清晰,也對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)能力的提升更上一個(gè)臺(tái)階,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中也為同學(xué)們明確了方向與目標(biāo)。同學(xué)們也表示,在這次實(shí)踐課堂中,不僅開(kāi)闊了眼界、還增長(zhǎng)了知識(shí),雖然時(shí)間短暫,但對(duì)本專(zhuān)業(yè)未來(lái)前景有了進(jìn)一步的認(rèn)知。

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信息技術(shù)學(xué)院一直重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),通過(guò)多種渠道讓學(xué)生深入企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí),讓學(xué)生盡早接觸企業(yè)環(huán)境和文化,明確專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo),實(shí)現(xiàn)校企資源的有機(jī)結(jié)合和優(yōu)化配置,為共同培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展需要的人才提供了新的契機(jī)。

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